关键词： 教师资格证

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幼儿园小班综合教案：车子开来了

【活动目标】

1.让幼儿了解各种车辆，知道常见车辆的名称。

2.让幼儿初步了解汽车的外形特征，知道他们的基本构造和一些车的用途。

3.通过游戏培养孩子与同伴友好相处及遵守交通规则的意识。

【活动重点和难点】

活动重点：培养幼儿遵守交通规则的意识。

活动难点：帮助幼儿了解常见的汽车类型、外形及用途。

【活动准备】

1.画有自行车、卡车、客车、小汽车、摩托车的车子大图片各一张（供小动物们开车用）。

2.小动物头饰5个，白纸条，用纸做的立体小树若干。

3.玩具车幼儿人手一份，各种车辆图片若干。

4.音乐磁带，汽车城牌子1个。

5.教室布置成森林和汽车城。

6.幼儿已经知道常见车的叫声。

7.交警帽子，红绿灯牌一个。

【活动过程】

（一）听音乐进活动室，引起兴趣。

师：小朋友，今天天气真好！我带你们一起去郊游，好吗?咱们一起出发吧！（听音乐进教室）

（二）认识几种常见车辆，巩固幼儿的知识。

师：森林到了，这儿空气多好，我们一起呼吸新鲜空气。瞧！这儿还有漂亮的鲜花，真香啊！蝴蝶飞来了，蜜蜂也过来采蜜了。（师一边说一边用肢体语言提示）快看，小动物们也来了。（五位幼儿分别扮演小动物开车过来）

师：我们一起向小动物问好！看，小动物是怎么来的?

幼：开车。

师：他们开的什么车?请幼儿用完整的话说出：

幼1：小猫开着大客车来的；

幼2：小兔开着摩托车来的；

幼3：小松鼠开着大卡车来的；

幼4：山羊开着小汽车来的；

幼5：小狗骑着自行车来的。

五位小动物齐说：“小朋友讲得真好，乘上我们的车，一起去汽车城玩吧！”

师：太好了，我们出发吧！

师：汽车城到了，我们要按一下小喇叭才能进去。

（三）幼儿唱《小汽车》复习各种车子的叫声。

3 5 5 6 6 5 3 5 6 6 5

摩托车 突突 突 突突突突 突。

小汽车 笛笛 笛 笛笛笛笛 笛。

大客车 嘟嘟 嘟 嘟嘟嘟嘟 嘟。

大卡车 叭叭 叭 叭叭叭叭 叭。

自行车 叮铃铃 叮铃 叮铃铃。

（四）观摩车子展览会，拓宽幼儿眼界。

师：汽车城里好漂亮，汽车可真多，我们一起下来参观吧！请小动物把车开到停车场，也来看看吧！

师：汽车城里都有哪些车？你看到什么车？你们和身边的小伙伴一起讲讲吧！（幼儿自由讨论）

师：看，展览厅里还有好多好多汽车模型呢！想玩吧?那你们挑一辆喜欢的车到模型马路上玩吧！

（五）通过玩玩具汽车，了解汽车外形特征、基本构造和用途。

师：小朋友一边玩一边说说你玩的是什么车？这辆车是什么颜色的?车子上有什么?(幼儿边玩边讲。)

（六）开拓眼界，扩展思维。

师：咦！这是什么车?认识吗?是干什么用的?(老师向幼儿介绍几种特殊车辆。)

小结：科学家制造了各种各样不同用途的车子，方便了我们的生活，美化了我们的城市。我们小朋友从现在起要好好学习，长大了设计出更多更漂亮更有用的车子。现在你们的车子一定也累了，我们一起把他们送到展览厅吧！注意把这些车子放整齐。

（七）游戏结束——开汽车

师：汽车城的阿姨说今天我们班的小朋友表现真好，他们想请小朋友做小司机玩“开汽车”的游戏，愿意吗?

好，一起上车。（幼儿和老师骑上小椅子，另一老师扮演警察一块儿玩游戏结束活动。）

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